INTRODUZIONE

 

In tutti gli edifici con alta concentrazione di persone si possono verificare situazioni di emergenza che modificano le condizioni di agibilità degli spazi ed alterano comportamenti e rapporti interpersonali.

 

Ciò causa una reazione che, specialmente in ambito collettivo, può risultare pericolosa poiché, coinvolgendo un gran numero di persone, non consente il controllo della situazione creatasi e rende difficili eventuali operazioni di soccorso.

 

Per prevenire tale situazione il D.M. 26/08/1992 “Norme di prevenzione incendi per l’edilizia scolastica” all’art.12.0 prevede che per ogni edificio scolastico deve essere predisposto un piano di emergenza e devono essere effettuate prove di evacuazione almeno due volte nel corso dell’anno scolastico.

 

Il Piano di Emergenza è uno strumento operativo, specifico per ogni scuola, attraverso il quale vengono individuati i comportamenti da tenere e le operazioni da compiere in caso di emergenza, al fine di consentire un esodo ordinato e sicuro di tutti gli occupanti dell’edificio scolastico.

 

Il piano di emergenza è soggetto ad aggiornamento annuale in rapporto alla variazione delle presenze effettive ed alla loro distribuzione e deve essere aggiornato ogni qualvolta si modifichino in modo significativo le condizioni di esercizio sulle quali è stato impostato.

 

Gli eventi che possono richiedere l’evacuazione parziale o totale di un edificio sono generalmente i seguenti:

1. Incendi che si sviluppano all’interno dell’edificio scolastico (magazzini, laboratori, centrali termiche, biblioteche, archivi).
2. Incendi che si sviluppano nelle vicinanze della scuola e che potrebbero coinvolgere l’edificio scolastico.
3. Terremoto.
4. Crolli dovuti a cedimenti strutturali della scuola o di edifici contigui.
5. Avviso o sospetto della presenza di ordigni esplosivi.
6. Inquinamenti dovuti a cause esterne, se viene accertata la necessità di. uscire dall’edificio piuttosto che rimanere all’interno.
7. Fenomeni idrogeologici (frane o alluvioni).

Per la stesura del piano viene istituita dal dirigente scolastico la COMMISSIONE PER LA PREDISPOSIZIONE DEL PIANO DI EMERGENZA E PER L’ORGANIZZAZIONE DELLE PROVE DI EVACUAZIONE, formata da un coordinatore e dai rappresentanti dei docenti, del personale non docente e degli studenti.

 

COMMISSIONE:

 

IN PREPARAZIONE

 

 

 

La commissione ha il compito di svolgere opera di informazione su:

1. Problematiche relative alle situazioni di emergenza
2. Comportamenti da tenere in caso di pericolo e di conseguente diffusione dell’ordine di evacuazione
3. Caratteristiche e dislocazione delle vie di esodo e delle uscite di sicurezza
4. Distribuzione dei mezzi antincendio

La commissione attiva le seguenti iniziative:

1. Lezioni dirette nelle classi prime.
2. Interventi informativi nelle altre classi.
3. Incontri con gli studenti apri fila, serra fila e aiuto disabili.
4. Informazione al collegio docenti, ai consigli di classe ed al personale non docente.
5. Realizzazione e sistemazione della cartografia con indicazione delle vie di esodo.
6. Organizzazione e valutazione delle prove di evacuazione.

Le riunioni e le attività effettuate risultano da apposito verbale.

 

PIANO DI EVACUAZIONE:

 

IN PREPARAZIONE

Comprende: modalità di evacuazione, norme comportamentali, compiti del Dirigente Scolastico, docenti, personale a.t.a. e degli alunni.

 

 

 

[ Ultimo aggiornamento: 09.12.2011 ]